1º BACH

LENGUA CASTELLANA y LITERATURA I

1º Bachillerato

Profesora: Isabel Hernández Muñoz                                        isahm808@gmail.com

Materiales:

  • Libro de texto: no es necesario.
  • Carpeta de anillas (preferentemente) o cuaderno.
  • Recursos en Internet: blog (dirección sin www.)

rincondletras.wordpress.com  (Apuntes, ejercicios…)

Libros de lectura:

  • 1ª Evaluación:
  • Selección de cuentos de  El conde Lucanor de D. Juan Manuel y del Decamerón de Boccaccio. Puedes usar para el primero cualquier edición, para el segundo se recomienda la edición de Castalia Prima
  • Las Coplas de Jorge Manrique
  • La Celestina de Fernando de Rojas

 

  • 2ª Evaluación:

 

  • 3ª Evaluación:

Durante el desarrollo del curso y vinculados al bloque de Literatura española se trabajarán además diversas poesías, cuentos o fragmentos de narrativa y teatro.

Programa de LENGUA

Programa de LITERATURA

Organización y contenidos: La materia se dividirá en bloques (uno por día de la semana): Comentario de texto, léxico-semántica, literatura y morfosintaxis. Asimismo se trabajará la redacción de textos argumentativos, la elaboración de resúmenes, el estudio de las tipologías textuales y sus características, conceptos de pragmática y propiedades textuales…

Criterios de evaluación y calificación durante el curso:

Media ponderada por evaluación de estas tareas y en esta proporción:

  1. Exámenes (parciales y generales tipo EVAU): 80%
  2. Pruebas de lectura, comentarios, redacciones y trabajo diario:  20%

Los exámenes podrán ser de cada uno de los bloques de la materia e incluirán preguntas tipo test, cuestiones para desarrollar, definiciones, textos para comentar…

Ortografía y expresión:

Todas las faltas de ortografía llevarán un descuento de –0,3 cada una. Los errores en la puntuación y presentación, así como en la coherencia, cohesión, claridad y adecuación de los textos comportarán penalizaciones en la calificación de todas las tareas del curso.

Ponderación de las evaluaciones:

A partir de este curso las calificaciones tendrán el siguiente peso para obtener la nota final: 1.ª evaluación: 25%, 2.ª evaluación: 35%, 3.ª evaluación: 40% .

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CONTENIDOS

Bloque 1: Comunicación

La comunicación

Las funciones del lenguaje
El texto y sus propiedades
Las formas de organización textual (tipologías textuales)
Textos orales y textos escritos

Bloque 2: Conocimiento de la lengua (I)

Las clases de palabras
La oración simple: definición, tipos. Oraciones impersonales.
Los valores del se y clasificación de oraciones
La oración compuesta

Bloque 3: Conocimiento de la lengua (II)

Las variedades sociales y funcionales
La pluralidad lingüística de España
Las variedades dialectales

Bloque 4: Los textos literarios (I)

El comentario de textos literarios
La lírica medieval
La poesía narrativa medieval
La prosa y el teatro medievales. La Celestina

Bloque 5: Los textos literarios (II)

La lírica renacentista
La prosa renacentista. Lazarillo de Tormes.
Cervantes y el Quijote
La lírica y la prosa barroca
El teatro barroco

Bloque 6: Los textos literarios (III)

La literatura de la Ilustración
La literatura del Romanticismo
La narrativa realista

 

Romances medievales en Youtube

Os pongo aquí unos cuantos enlaces para que escuchéis versiones cantadas de los romances viejos castellanos. Algunos ya los conocéis como texto, aunque no siempre coinciden las versiones. He elegido:

Romance del Conde Arnaldos, por Amancio Prada:
http://www.youtube.com/watch?v=KWZNKfzsB-c

Romance del Conde Olinos, que en vuestro libro de texto aparece como Conde Niño, por Joaquín Díaz:
http://www.youtube.com/watch?v=qmxUqXAy_yM

Romance del prisionero, en versión de Amancio Prada:
http://www.youtube.com/watch?v=DclROHv-wi8

Romance del enamorado y la muerte, que leísteis en 2º, por Joaquín Díaz:
http://www.youtube.com/watch?v=-JaZdAwcRRE

Personajes principales de La Celestina
LA CELESTINA

Aquí os cuelgo el trabajo de La Cestina que tendréis que realizar en estas vacaciones. Debéis contestar a todas y cada una de las preguntas y en la segunda semana de clase, un día os haré al azar algunas de las preguntas en un control de lectura. Así que no solo hay que hacer el trabajo sino también estudiarlo para poder contestar a unas breves preguntas entresacadas de estas que habréis trabajado. Suerte y que os guste.

ORACIONES PARA ANALIZAR.

Lo prometido es deuda y aquí os dejo una página monísima con muchas oraciones para practicar: http://www.escolared.com.ar/nuevacarpeta/analisin.html. A la tarea.

Mientras que de rosa y azucena

Antologías líricas de los Siglos de Oro:

Os propongo estas antologías que nos servirán para hacer un repaso de la poesía renacentista :

Antología Renacentista: I (en esta antología se encuentran algunos de los pemas más destacados del Renacimiento español. Solo debéis leerla y alguno podrá ser objeto del examen que hagamos en próximas fechas)

y Antología Renacentista II (Ahora, una vez ya conocidos los poemas, tras su lectura debéis hacer los ejercicios de esta antología)

(NOTA BENE: Del soneto XXIII podéis dejar de hacer el ej. 6, del XXXIII no hacéis: 2, 4, 5, 6, 9; de la égloga III: 4, 8, 10, 11, 16 y de la oda III no realizáis: 4, 7 10, 11, 12 y 14; por útimo de Cántico espiritual olvidaos de los ejercicios: 2, 7, 11, 12, 13, 16, 17, 19 y 20. Si es que soy una madre. Y ahora quejaos que os doy. A currar y menos salir.)

y para el Barroco os dejo el siguiente enlace: http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/PROPUESTAS_LECTURA/BARROCO/poesia.htm

Ya sabéis; las dudas las resuelve la profe en clase y online.

¡A por ello!

TIPOS DE TEXTOS

A partir de esta evaluación estamos viendo tipologías textuales y vamos a ir dejando los esquemas a vuestra disposición:

1. Texto expositivo.

2. Texto narrativo.

3. Texto argumentativo.

4. Texto descriptivo.

5. Texto dialógico.

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